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粵讀樂家長教育工作坊[2024.04.11]

粵讀樂家長教育工作坊邀請教育心理學家趙姑娘簡介低口語學生綜合介入模式(CRAFT)和APP溝通易3.0幫助學生溝通的成效和理念，更通過學生打字溝通及學習影片見證學生的成長。本校亦邀請香港教育大學劉擇明教授分享「冚唪唥粵文」為特殊學習需要學生及廣東話初學者建立一個開放材料和軟件的資源庫，包括粵拼故事書、粵語分級詞表，說故事影片、軟件工具、對話練習等等。劉教授更推薦免費電子粵拼鍵盤TypeDuck和學習資源LearnDuck輔助特殊學習需要學生學習以鍵盤輸入溝通及學習。家長表示不單子女學習，家長亦可學習且能鼓勵子女溝通表達，增加與人相處的互動。最後，家長帶着中英對照的粵拼字典及一套粵拼故事書回家與子女嘗試不同的溝通方法。